Alto Rendimiento S.L.
Accueil Trouvez votre application Méthodologíe Qui nous sommes Boîte à outils Contact
Nos clients ont la parole...
 
Sources d'inspiration > Modèles > Équipes performantes
Modèles Modèles
La zone de confort
Zona d'influence
Équipes performantes
7 Niveaux de conscience
Termes en Planification stratégique
Cascading Sponsorship
Más Fuentes Autres sources
 
Formation d'équipes performantes

Afin de former une équipe, AltoRen suit une certaine séquence qui conduit à travers différents niveaux de conscience.

1.

1. Au départ, un groupe qui se constitue autour d'un projet part d'une intention commune. L'intention constitue donc le point de départ à la constitution d'une équipe et nous anime tout au long du projet, puisqu'elle exprime notre motivation profonde. Dans une entreprise, l'intention est formulée par la Mission, avec laquelle s'identifient tous les collaborateurs.

2.

2. Lorsqu'un groupe de personnes décide d'entreprendre une activité commune, il faut d'abord que ses membres puissent faire connaissance. Il leur faut savoir quelle est la contribution de chacun, puis arriver à une entente et accorder leurs violons. La chimie entre les membres du groupe déterminera la qualité de l'équipe.

3.

3. Puis, il s'agit de réunir toutes les idées dans le cadre d'un brainstorming, de structurer l'information, de formuler une vision du projet et de déterminer un plan d'action. Cette étape se déroulera d'autant plus aisément et sera d'autant plus féconde que l'équipe aura pris le temps de former une entité soudée au préalable.

4.

4. Maintenant, le groupe est prêt à agir de façon efficace.

Équipes performantes

5.

5. En se confrontant à la réalité, l'équipe obtiendra une multitude d'informations et fera de nombreuses expériences, dont la partie objective peut être exploitée directement pour ajuster ou modifier les plans d'actions. Un feedback permanent et de bonne qualité constitue la clef de cette étape.

6.

6. A ceci viennent s'ajouter les expériences subjectives, tout aussi importantes et utiles pour la dynamique de groupe. Les succès, les erreurs, les malentendus constituent un matériau précieux à partir duquel l'équipe arrive à une plus grande maturité sur le plan relationnel. Il s'agit d'un effort continu de prise de conscience et d'intégration des apprentissages, qui fait appel à l'intelligence émotionnelle.

7.

7. Il arrivera un moment où l'intention initiale aura été concrétisée ou sera tout simplement devenue obsolète. C'est pourquoi il faut, à intervalles réguliers, renouveler le projet ou avoir le courage d'y mettre un point final pour passer à autre chose. L'essentiel est de veiller à un engagement absolu, à 100 %, de la part de tous ceux qui participent au projet commun.

L'omission d'une étape conduit rapidement à des dysfonctionnements. Souvent, des équipes fraîchement formées passent aussitôt à la planification (niveau mental) sans avoir établi au préalable des liens émotionnels solides. Il devient alors plus difficile d'élaborer les objectifs, de formuler des accords, et des obstacles inopinés surgissent lors de la mise en oeuvre. D'autres équipes attachent une grande importance à l'aspect relationnel et élaborent de solides programmes d'activité sans aucun suivi, n'apportent pas le feedback approprié ou négligent la maturation de la dynamique de groupe. D'autres encore fonctionnent bien et produisent d'excellents résultats, mais qui pour eux ont perdu leur sens car l'engagement profond n'a pas été renouvelé.

Une implémentation réussie dépend de la façon de combiner les différents niveaux de conscience: en partant de l'essentiel (dimension spirituelle), en passant par l'émotionnel (ce qui nous émeut et nous met en mouvement) et le mental (qui nous permet de structurer et de focaliser notre action) jusqu'au monde physique (où l'intention se matérialise).